Педагог - психолог
Герасимова Елена Анатольевна
Каждый день оставляйте время на беседы с ребенком о том, что такое детский сад, зачем он нужен и почему мама хочет его туда повести (там интересно, там другие дети играют и гуляют, маме надо заняться делами семьи).
1. Заранее спланируйте прогулки на территорию детского сада. Обращайте внимание малыша на красоту территории детского сада. Акцентируйте внимание ребенка на том, что скоро он сможет здесь гулять и играть вместе со всеми детьми и воспитателем.
2. С гордостью рассказывайте своим знакомым в присутствии малыша, что он уже подрос и готовится ходить в детский сад.
3. Еще до первого посещения расскажите малышу о режиме дня в детском саду, что там делают дети и кто такие воспитатели. Это поможет малышу легче принять новизну в свою жизнь.
4. Расскажите ему, что в детском саду он сможет приобрести новых друзей. Научите его примерным фразам, словам, какими он сможет обращаться к новым своим друзьям. Прочитайте стихи или детские истории о детском саде, покажите картинки.
5. Обязательно поговорите с ним о роли воспитателя. Многие дети ошибочно считают, что мама их бросила и отдала чужой тете. Научите ребенка, как обращаться к воспитателю, как можно заявить о своих потребностях.
6. Но всегда заверяйте, что мама и папа обязательно за ним прейдут.
7. Важное средство общения в дошкольном учреждении - это детские игрушки. Чтобы часть семейной атмосферы была с малышом, позвольте ему брать с собой любимые игрушки. Научите его делиться ими с другими детьми.
8. Обговаривайте с малышом как вы будите прощаться и как встречаться в детском саду. Несколько раз проделайте не сложные, но очень важные действия для малыша при прощании и встречи. Пытайтесь их в будущем придерживаться.
9. Будьте уверены, что малыш готов к детскому саду, владеет необходимыми навыками самообслуживания, речью, умеет заявлять о своих потребностях.
10. Поддерживайте отношения с воспитателем и другими родителями. Интересуйтесь, с кем ваш малыш дружит, приветствуйте и поощряйте дружбу сына или дочери. Участвуйте в жизни малыша и радуйтесь его успехам и творчеству. Это хороший фундамент прочных детско-родительских отношений.
11. Конфликтные ситуации, недоразумения с воспитателями решайте без агрессии и не в присутствии ребенка. Не критикуйте детский сад, не возмущайтесь недостатками работы дошкольного учреждения при ребенке.
12. Отправить в детский сад при условии, что ребенок здоров. Заранее узнать все новые моменты в режиме дня в детском саду и их вести в режим дня для ребенка дома. Оформить в детский сад по месту жительства.
13. Старайтесь отдавать его в группу сада, где у ребенка есть знакомые ровесники, с которыми он раньше играл дома или во дворе.
14. Планировать свой отпуск так, чтобы в первый месяц посещение ребенком нового организованного коллектива у Вас была бы возможность оставлять его в детском саду не на целый день.
15. Помните, что с началом посещения детского сада ребенок на время лишается физического контакта с матерью. Маленьким детям важно, чтобы их продолжали брать на руки, обнимали, укладывали спать. Поэтому старайтесь больше внимания уделять ребенку дома, все время объясняйте ему, что он для Вас, как прежде, дорог и любим.
