Игры на развитие грамматики

Уважаемые родители! Вашему вниманию предоставляются игры, которые направлены на развитие грамматического строя речи. В некоторые игры можно играть как дома, так и по дороге в сад или из детского сада.

1. «Один - много», «Много - один».

2. «Назови ласково».

3. «Куда попал мячик?» (предлоги)

4. «Большой - маленький».

5. «Большой - поменьше - маленький - огромный»

   (заяц - зайчик - зайчонок - зайчище)

6. «О ком (о чем) можно сказать так?»

   (О чем можно сказать: растет, плывет, дует и т.д.)

7. «О ком (о чем) можно сказать: мой, моя, мои, мое, он, она, они, оно»

8. «Что ты делал (а)?» «Что ты будешь делать?»

9. «Чем отличаются слова» (умывает - умывается и т.д.)

10. «Что из чего сделано?»

11. «Слово - раз, слово - два, будут длинные слова»

    (листья падают - листопад)

12. «Исправь ошибку» (предлоги)

    (жук сидит по траве)

13. «Что спереди, сзади, слева, справа».

14. «Кому что нужно для работы?»

15. «Чего, кого не стало?»

16. «Что приготовим» (из морковки - морковный сок, морковное пюре, морковное варенье, и т.д.)

17. Словообразование с чередованием звуков в корне слов:

    Волк - волчонок - волчата,

    Лев - львенок - львята и.т.д.

18. «Найди лишнее слово»

    (горе, горный, горе; боль, больной, больница; лес, лесник, лестница и т.д.)

19. «Сравни предметы и закончи предложение»

    (апельсин большой, а арбуз еще больше; лента узкая, а линейка еще уже и т. д.)

20. «Объясни, почему так называется» (рыболов - ловит рыбу; паровоз - возит с помощью пара и т. д.)

    Учитель - логопед Горбунова Т.Н.